Grupo de Assistência e Gestão Especializada em Saúde Interdisciplinar
segunda-feira, 27 de julho de 2015
terça-feira, 21 de julho de 2015
domingo, 4 de agosto de 2013
Exercícios para diminuir o Ronco
VOCÊ CONHECE ALGUÉM QUE RONCA MUITO?
VOCÊ QUASE NÃO CONSEGUE DORMIR DIREITO PORQUE ALGUÉM FICA ROCANDO?
VOCÊ INCOMODA AS PESSOAS PORQUE RONCA DEMAIS?
CONHEÇA A SOLUÇÃO PARA NOITES DE SONO COM MAIS QUALIDADE!
NA FIGURA ESTÃO LISTADOS ALGUNS EXERCÍCIOS QUE PODEM AJUDAR TANTO AQUELES QUE RONCAM QUANTO AQUELES QUE CONVIVEM COM QUEM RONCA, POIS PODERÃO DORMIR MELHOR.
VOCÊ QUASE NÃO CONSEGUE DORMIR DIREITO PORQUE ALGUÉM FICA ROCANDO?
VOCÊ INCOMODA AS PESSOAS PORQUE RONCA DEMAIS?
CONHEÇA A SOLUÇÃO PARA NOITES DE SONO COM MAIS QUALIDADE!
NA FIGURA ESTÃO LISTADOS ALGUNS EXERCÍCIOS QUE PODEM AJUDAR TANTO AQUELES QUE RONCAM QUANTO AQUELES QUE CONVIVEM COM QUEM RONCA, POIS PODERÃO DORMIR MELHOR.
OS EXERCÍCIOS SEMPRE DEVEM SER SUPERVISIONADOS POR UM PROFISSIONAL CAPACITADO.
PROCURE UM FONOAUDIÓLOGO
E DURMA MELHOR!
FONTE: Dia a Dia Fonoaudiologia
quarta-feira, 13 de fevereiro de 2013
Desenvolvimento da criança
DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA
Fique atento a cada faixa etária e o que é incomum a criança não fazer.
Se seu filho ou aluno não faz aquilo que é esperado para a idade, procure ou indique-o a um profissional habilitado para fazer uma avaliação.
O fonoaudiólogo é o profissional capacitado para avaliar e/ou responder questões a respeito do desenvolvimento da linguagem infantil e suas alterações.
Fonte: https://www.facebook.com/photo.php?fbid=409743212450697&set=a.266431220115231.62248.259803940777959&type=1&relevant_count=1
Cuidados com a voz durante o carnaval
O CARNAVAL É UMA GRANDE MARATONA.
MANTER-SE HIDRATADO, REPOUSAR O CORPO E A VOZ DEPOIS DA FOLIA, ALIMENTAR-SE ADEQUADAMENTE SÃO DICAS SIMPLES MAS IMPORTANTES.
OUTRAS DICAS IMPORTANTES PARA CURTIR O CARNAVAL SEM PROBLEMAS NA VOZ:
- Evitar o cigarro;
- Beber com moderação;
- Utilizar roupas confortáveis;
- Articular bem as palavras;
- Não forçar a voz;
- Ingerir bastante líquido (principalmente água) em temperatura ambiente;
- Evitar alimentos que causem azia e má-digestão;
- Evitar gritar, falar muito alto ou cantar durante muito tempo;
Fonte: CREFONO 4
quinta-feira, 31 de janeiro de 2013
Fique Ligado
Perda de audição acelera declínio de funções cerebrais em adultos
Leia mais sobre esse assunto em http://oglobo.globo.com/saude/perda-de-audicao-acelera-declinio-de-funcoes-cerebrais-em-adultos-7358844#ixzz2JYM9MShU
terça-feira, 22 de janeiro de 2013
Alimentação para pacientes Disfágicos - Dicas!
Alimentação para pacientes Disfágicos
Pacientes com disfagia orofaríngea podem apresentar diferentes graus de dificuldade no ato de engolir. Este transtorno acomete em sua grande maioria pessoas idosas, tratando-se de um sintoma presente em muitas doenças degenerativas como Parkinson e Alzheimer.
Existem exercícios miofuncionais orais que atuam de forma eficiente sobre as estruturas responsáveis pela deglutição.
É a fonoaudiologia atuando para reabilitar o paciente disfágico.
Além de exercícios fonoaudiológicos também existem orientações importantíssimas que devem ser adotadas
Ambiente da alimentação:
O local em que você fará suas refeições deve ser tranquilo. Mantenha desligado televisão, rádio ou qualquer outro aparelho que possa distrair. É importante manter a atenção para a alimentação. Porém, isso não impede que outros membros da família façam suas refeições juntamente com você, isso deve acontecer quando possível.
Tempo de refeição:
Você não deve ser apressado durante as suas refeições. Porém, se você estiver gastando muito tempo em uma única refeição, você pode estar gastando mais energia para se alimentar do que está ganhando com o alimento. O tempo de uma refeição principal (café da manhã, almoço e jantar) poderá durar no máximo 30 minutos.
Apresentação do alimento: Quando estamos diante de um alimento bonito e cheiroso, sentimos mais vontade de comê-lo. Então, para ajudá-lo a ter mais motivação ao se alimentar, facilitando o controle oral do bolo alimentar, a comida deve ser apresentada de forma prazerosa. Abuse de cores, sabores e cheiros, sem deixar de lado suas preferências (sempre se tem mais prazer em comer o que se gosta) e as consistências alimentares estabelecidas pelos profissionais.
Postura durante a alimentação:
É importante que durante as refeições, e cerca de 20 minutos após esta, você permaneça sentado, com o tronco ereto e a cabeça erguida. Se estiver acamado, você deve ser encostado na cabeceira da cama com travesseiros, ficando com o tronco o mais ereto possível. A cabeça deve estar erguida e deverá ser apoiada com suportes se necessário.
Uma posição correta durante a alimentação dificulta a entrada dos alimentos nos pulmões, deixando a alimentação mais segura. Perceba que uma cabeça erguida é uma cabeça ereta, sem estar inclinada para frente e nem para trás.
Modificações na postura da cabeça, durante a alimentação, são técnicas especiais que podem facilitar a deglutição e serão orientadas pelo fonoaudiólogo quando necessário.
Higienização oral:
A limpeza deverá ser feita com a escovação dentária, com uma escova pequena e com cerdas macias, lembrando-se de escovar os dentes e a língua. Todos os resíduos alimentares ou secreções que estiverem na boca deverão ser retirados.
Se você utiliza prótese dentária, esta deverá ser retirada e limpa com a escovação após cada refeição, assim como a língua deverá ser escovada. É importante retirar a prótese dentária ao dormir, colocando-a em um copo com água e algumas gotas de água sanitária (ajuda a manter a limpeza e conservação da prótese), recolocando-a pela manhã após limpá-la muito bem com água corrente.
Em pacientes que não possuem dentição, a limpeza da boca deve ser feita com a escovação da língua e o restante com uma gaze humedecida em água e anti-séptico bucal.
- Consistência e volume do alimento:
Muitas vezes, para facilitar s deglutição e deixá-la mais segura, a consistência do alimento é modificada, conforme a dificuldade de deglutição. É importante utilizar consistências mais finas caso a dificuldade seja grande.
Além das modificações das consistências, também deverá ser controlado o volume de cada deglutição, ou seja, a quantidade de alimento que se colocará na boca de cada vez, para que se tenha maior segurança ao engolir.
Fonte: Silvério, Cola & Silva (2006)
Referência: http://fonohospitalarfja.blogspot.com.br/2010/11/mais-alguma-coisa.html
segunda-feira, 21 de janeiro de 2013
Fonoaudiólogo e Pacientes com AVC
PORTARIA DO MS INSERE O FONOAUDIÓLOGO NO TRATAMENTO DO AVC
O Ministério da Saúde (MS) publicou a portaria 665/2012 que regulamenta os critérios de habilitação dos estabelecimentos hospitalares como Centro de Atendimento de Urgência aos Pacientes com Acidente Vascular Cerebral (AVC), no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).
De acordo com o Art. 6º da Portaria, serão habilitados como Centros de Atendimento de Urgência Tipo II e III os estabelecimentos hospitalares que desempenham o papel de referência para atendimento aos pacientes com AVC e realizem atendimento de forma multiprofissional, com a inclusão de fisioterapia e fonoaudiologia. No tipo II, deve haver o suporte diário de fonoaudiólogo, e no tipo III, um fonoaudiólogo para cada dez leitos, seis horas por dia.
A alta prevalência do AVC e sua importância como causa de morbidade e mortalidade no Brasil, bem como a necessidade de organização e implementação das Redes de Atenção à Saúde no território nacional estão entre as justificativas apresentadas para elaboração do documento.
“A Fonoaudiologia segue, felizmente, em frente. Consolidando campos de prática, ampliando mercado de trabalho e deixando de ser privilégio das classes economicamente favorecidas”, comemorou a professora Ana Caline Nóbrega, do Núcleo de MO e Disfagia do Departamento de Fonoaudiologia da Universidade Federal da Bahia (UFBA).
Referência:
http://fonodaianealencar.wordpress.com/2012/05/31/portaria-do-ms-insere-o-fonoaudiologo-no-tratamento-do-avc/
Teste da Linguinha
Fonoaudiólogos querem implementar teste para detectar língua presa em recém-nascidos
Assim como hoje existem o Teste do Olhinho (para detectar problemas de visão) e da Orelhinha (de audição), realizados na maternidade, fonoaudiólogos sugerem um novo exame em recém-nascidos que pode prevenir problemas futuros. Batizado de Teste da Linguinha, a avaliação ajudaria a diagnosticar a língua presa (oficialmente chamada de alteração do frênulo da língua).
Um dos temas do 20º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, que começa nesta terça-feira (30) e vai até o dia 3, em Brasília, o Teste da Linguinha foi adotado na cidade de Brotas, no interior de São Paulo, na unidade hospitalar Santa Therezinha. O objetivo dos profissionais é ampliar o exame para todo o país.
Embora haja poucos estudos epidemiológicos, estima-se que pelo menos 10% dos recém-nascidos apresentem o problema, que pode causar diversos prejuízos.
"A alteração no frênulo é uma das principais causas de desmame precoce", explica a presidente da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia (SBFa), Irene Marchesan. Isso porque o bebê fica com muita dificuldade para sugar o peito. Além disso, a língua presa gera problemas para mastigar e engolir, e interfere no desenvolvimento da fala. "Muita gente, mais tarde, fica com dificuldade até de beijar", comenta a especialista.
A língua presa pode ser corrigida com um procedimento cirúrgico muito simples, feito por dentista. Até 1940, a língua presa era "cortada " pelas próprias parteiras, prática que foi deixada de lado pelo receio de se fazer uma cirurgia desnecessária.
Atualmente, com as recentes pesquisas, o diagnóstico da língua presa pode ser facilmente realizado por um profissional capacitado. O protocolo adotado em Brotas foi criado pela fonoaudióloga Roberta Martinelli, presente no congresso. Segundo ela, a avaliação é eficaz, rápida e não causa dor.
Apesar de todo o conhecimento que se tem hoje em dia, ainda existem profissionais que negligenciam a língua presa, afirmando que o problema se resolve sozinho com o tempo. E, como ressalta Marchesan, quanto mais cedo a alteração for tratada, menores os prejuízos para o adulto, que muitas vezes precisa se submeter a um tratamento mais longo para corrigir as distorções na fala.
Referência:
http://noticias.uol.com.br/saude/ultimas-noticias/redacao/2012/10/30/fonoaudiologos-querem-implementar-teste-para-detectar-lingua-presa-em-recem-nascidos.htm?cmpid=cfb-saude-news&fb_action_types=og.recommends&fb_source=aggregation&fb_aggregation_id=288381481237582
domingo, 26 de agosto de 2012
Quem é o Fonoaudiólogo?!
O fonoaudiólogo é um profissional de Saúde e Educação, com graduação plena em Fonoaudiologia, que atua de forma autônoma e independente nos setores público e privado. É responsável pela promoção da saúde, prevenção, avaliação e diagnóstico, orientação, terapia (habilitação e reabilitação) e aperfeiçoamento dos aspectos fonoaudiológicos da função auditiva periférica e central, da função vestibular, da linguagem oral e escrita, da voz, da fluência, da articulação da fala e dos sistemas miofuncional, orofacial, cervical e de deglutição. Exerce também atividades de ensino, pesquisa e administrativas.
O fonoaudiólogo é atuante em - unidades básicas de saúde, - ambulatórios de especialidades, - hospitais e maternidades, - consultórios, - clínicas, - home care, domicílios, - asilos e casas de saúde, - creches e berçários,
- escolas regulares e especiais, - instituições de ensino superior, - empresas,
- veículos de comunicação (rádio, TV e teatro) e - associações.
Quais as especialidades da Fonoaudiologia???
Cinco especialidades são hoje reconhecidas pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia:
Audiologia. Por meio da audição é que se adquire, normalmente, a comunicação oral. Doenças na gestação, infecções de ouvido, uso indiscriminado de medicamentos, exposição a ruídos intensos e outros podem causar alterações auditivas, comprometendo a comunicação e a qualidade de vida do indivíduo.
Linguagem. É a especialidade que trabalha com os aspectos que envolvem a comunicação oral e escrita. O seu desenvolvimento dá-se desde a infância até a idade adulta. Pessoas com problemas de comunicação (expressão e compreensão) podem ter dificuldades na sua integração social e profissional.
Motricidade. Nesta especialidade, o fonoaudiólogo habilita/reabilita funções relacionadas a respiração, sucção, mastigação, deglutição, expressão facial e articulação da fala, propiciando melhores condições de vida e de comunicação.
Saúde Coletiva. É um campo da Fonoaudiologia voltado a construir estratégias de planejamento e gestão em saúde, no campo fonoaudiológico, com vistas a intervir nas políticas públicas, bem como atuar na atenção à saúde, nas esferas de promoção, prevenção, educação e intervenção, a partir do diagnóstico de grupos populacionais.
Voz. Representa a identidade do indivíduo, pois expressa seus sentimentos. É produzida pelas pregas vocais e quando estas não funcionam adequadamente, a voz é alterada, podendo ficar rouca, abafada, soprosa, comprometendo o trabalho e a vida pessoal. O fonoaudiólogo previne, avalia e trata os problemas da voz falada (disfonias), cantada (disonias) e ainda aperfeiçoa os padrões vocais.
CRFA 2ª Região
Referências:
http://www.fonosp.org.br/crfa-2a-regiao/fonoaudiologia/o-que-e-a-fonoaudiologia/
sexta-feira, 18 de maio de 2012
Entre em Contato
Fga. Amanda Ferreira Hernandez
É(19) 9643-8761 / 3342-8800 / 3241-2101
Atendimento domiciliar *
Entre em contato e uma fonoaudióloga será encaminhada para atender-lhe com qualidade, experiência e diferenciais, sem aumento de custos.
Entre em contato e uma fonoaudióloga será encaminhada para atender-lhe com qualidade, experiência e diferenciais, sem aumento de custos.
Fonoaudiologia em diferentes etapas da vida
Saúde toda a Vida
A
fonoaudiologia como ciência, pode contribuir em todas as etapas da vida do ser
humano, pois fundamenta suas ações científicas na dignidade da pessoa humana.
Portanto, considera que todas as fases da vida são importantes. Pois saúde,
envolve ações complexas, porém possíveis.
Recém-nascidos Prematuros
Bebês prematuros enfrentam dificuldades na amamentação, já que necessitam de estímulo quanto ao reflexo de sucção e não coordenam sucção/respiração/deglutição. A ação fonoaudiológica é essencial nessas situações onde o bebê inicialmente não tem condições de ser amamentado.
O
papel do Fonoaudiólogo em recém-nascidos prematuros
O acompanhamento fonoaudiológico
oferece, segundo vários estudos, diversos benefícios para os bebês de
alto-risco, entre eles:
·
a
estimulação da interação mãe- bebê;
·
a
humanização do berçário, visando torná-lo um lugar mais adequado para o desenvolvimento
do bebê;
·
a transição mais rápida da alimentação
por gavagem para a alimentação por via oral;
·
a
promoção do aleitamento materno;
·
a
reorganização dos estados de vigília do bebê em função dos ciclos de sono, fome e estados de atenção como
uma maturação neurológica mais rápida (Hernandez, 2001);
·
a
detecção de crianças com problemas auditivos, ocasionando um rápido encaminhamento
para investigação e tratamento precoce (Costa et al., 2000);
·
e
a antecipação da alta hospitalar, em muitos casos (Berezin et al., 1993).
A adequação da função alimentar em
bebês pré-termo requer conhecimento do profissional tanto sobre aleitamento
materno quanto das técnicas de alimentação alternativas (parenteral, sondas e
gastrostomia). Além disso, ele deve saber avaliar e diagnosticar alterações da
função oral motora para promover condições de alimentação normal, assim que
seja clinicamente possível.
Andrade (1996) aponta serem estes
benefícios muito importantes para os pré-termo e, portanto, justificam o
incentivo do aleitamento materno nestes bebês. Levando em consideração que os
bebês pré-termo de muito baixo peso apresentariam dificuldades para estabelecer
a função alimentar.
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